接下来，我将为大家详细解析一下四二配备阵容应安排的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下四二配备阵容应安排的话题。
指的是场上6名队员中，有4个攻手（2主攻2副攻），有2个二传手，二传不分主次。四二配备的优点是：每一个轮次前后排都能保持一个二传队员和两个进攻队员，便于组织和发挥本队的进攻力量。
还有一个优点是如果两名二传队员都具有进攻力量的话，每一个轮次都可以插上，组成三点进攻，大大加强了进攻威力。
除了四二配备之外，还有以下这些专业术语要知道：
飘球：指击球作用力通过球体重心，使发出的球不旋转而且是不规则的飘晃飞行的一种发球方法。
跳发球：指采用助跑起跳的方式，在空中将球直接击入对方场区的发球方法。是当今排坛最具进攻性的一种发球方法。
扣球：是排球基本技术之一，指运动员跳起在空中，将高于球网上沿的球有力的击入对方场区的一种击球方法。是得分的主要手段。
打手出界扣球：指在完成扣球时利用拦网队员的手，使球触及拦网手后出界得分的一种个人进攻技术。
后排进攻：指运动员从进攻线后起跳冲飞到进攻区进行扣球的一种进攻方法。
快球（背平快、短平快、近体快、背快）：指在二传球的弧度较低的情况下，扣球人出其不意，攻其不备，突然袭击突破对方拦防的一种进攻方法。
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排球理论
一、名词解释
1、排球技术：是指排球规则允许的条件下，运动员采用的各种合理的击球动作和其他配合动作的总称。包括有球技术（传、垫、扣、拦网、发球）和无球技术（各种准备姿势与移动）。
2、排球战术：是指运动员比赛中，根据排球竞赛规则和排球运动的规律，比赛双方的具体情况和临场竞赛的变化，合理运用个人技术及集体配合所采取的有意识、有组织的行动。
3、排球运动：是指参与者的身体的任何部位在空中击球，使求不落地即可隔网进行集体的攻防对抗性的比赛，也可不设球网相互进行击球游戏的一种体育运动项目。
4、战术意识：是指运动员在发挥技术的过程中，队员支配自己行动并带有一定战术目的的运动。
5、个人战术：是指在集体战术配合的基础之上，队员根据个人的特点和战术的需要，巧妙的运用个人技术的变化，以达到有效的进攻和防守的目的。集体战术：是指运动员在比赛中，为突破对方防守和抑制对方进攻，灵活的运用合理的攻防技术，按照一定的形式，采取的有组织、有目的、有针对性的集体配合行动。
6、进攻性击球；除发球与拦网外，所有直接向对方击球都是进攻性击球。
7、强攻；是凭队员的身材高度优势，利用扣球的力量和技巧，一个人强攻来突破对方防御的战术变化。
8、“中二三”进攻战术：是指由3号位队员作二传，将球传给3、2号位队员或后排队员进攻的组织形式（在后排进攻大量和广泛运用之前进行的）。
9、持球犯规；是指身体任何部位击球时将球接住或抛球。
10、“四二”阵容配备：是有四名进攻队员（两名主攻、两名副攻）和两名二传队员组成，他们分别站在对角的位置，这样每个轮次前后排都能保持一名二传和两名攻手。
二、填空
1、“6人”制排球运动与沙滩排球分别是（1964年）和（1996）列入奥运会正式比赛项目
2、排球主动得分技术：扣球、发球、拦网。
3、接扣球防守阵型：无人拦网下的防守阵型、单人拦网、双人拦网、三人拦网。
4、双人拦网下的防守有：“心跟进”，“边跟进”，“内撤”，“双卡”四种。
5、排球运动起源：1895年起源于美国，由美国马萨诸塞叶霍利沃克城的基督青年会干事（威廉.摩根）首创，1905年传入中国。1954年中国加入国际排协。
6、世界排球运动经历了三个阶段：从娱乐排球向竞技排球过渡阶段，竞技排球迅速发展阶段，竞技排球的多元化和娱乐排球再兴起阶段。
7、“三从一大原则”：从难、从严、从实践需求出发，进行大运动量训练。
8、影响运动快慢的三个因素：稳定角要小、支撑反作用力要大、蹬地角要小。
9、影响起跳高度的因素：起跳的位置、起跳的时间、起跳的动作、弹跳力。影响启动快慢的因素：反应能力、腰腿部的速度力量。
10、贝格尔编排：最大数，左右摇，右下角，往上跳，余下数，逆时排。
12、记分：每球得分制，胜一局得2分，负一局得1分、弃权得0分。总积分相等先计算Z值（总得分/总失分），仍相等再算C值（胜局总数/负局总数）。
13、现代排球的三个内涵：社会化、商业化，职业化。
14、排球运动技术：有球技术、无球技术。
15、沙滩排球诞生于20世纪20年代——美国；软式排球20世纪80年代——日本
16、世界排球大赛：1世界锦标赛2世界杯赛3奥运会排球赛、奥运会沙滩排球赛、残奥会坐式排球赛4世界青年锦标赛5世界少年锦标赛6世界沙滩排球锦标赛7世界男排联赛和世界女排大奖赛。
17、自我掩护进攻包括：位置差、时间差、空间差
18、第一部排球规则1896年诞生，国际排联成立于1947年，采用六人制规则；1979年排联第一部正式规则；1965年规定允许手过网拦网；1968年加标志杆。
19、70年代后期，中国男排首创“前飞”“背飞”，女排发明“单脚背飞”。
20、排球场上的高度表现在：身高、弹跳力、强攻时击球点高、拦网
21、要发好球必须做好“三固一稳”：抛球高度要固定、击球手法要固定、挥臂轨迹要固定、心态要稳定。
22、排球基本知识：（1）、球：重260~280克，周长：65~67厘米，气压：0.30~0.325千克/厘米（2）、网柱高2.55米，网柱距边线0.50~1米（3）、球网：黑色，长9.5米，宽1米，网孔10厘米ⅹ10厘米，上有7厘米宽的白帆布带，下有5厘米宽的白帆布（4）成年男子比赛网高2.43m，女子网高2.24m，少年男子网高2.24~2.35米，女子2~2.15米，误差不得超过2厘米（5）标志杆：长1.80米，直径10毫米，高出网80厘米。（6）排球场地：长18米，宽9米，界线宽5厘米（包括在场内），进攻线：距中线3米，长12.5米（实线9米，虚线3.5米）。
三、简答
1、排球运动的特点；1击球技术特点2战术配合特点，3竞赛规则和场地器材设备的特点。
2、简述垫重球的技术方法；采用平蹬或低蹬的准备姿势，两臂放松置于腹前，含胸收服，同时用手臂和手腕动作垫球的方向和角度，当击球点稍高并靠近身体时仍用前臂垫，当击球点低而距身体较远是，屈肘翘腕把球垫在手腕部位的虎口处。
3、正面扣球错误动作的纠正方法；1助跑起跳前冲，击球点保持不好。A、进一步讲解，并多做助跑起跳联系。B、做限制性联系，如设置障碍无起跳，底墒划出起跳点与落点。C、口固定球，接垫球，一步起跳扣球。2上步时间早，起跳早。 A 、以口令、信号限制启动起跳时间。B、固定二传弧度来年系口求。3击球手法不正确，手未包满，击球的球不旋转。A 、击固定球，对墙平扣，打旋转。B、低网园地口求联系。C、练习手腕、推压、鞭甩动作。
4、简述双人拦网那个下的“心跟进”战术：固定的6号位队员跟进，防吊球及前区球称“心跟进”防守阵型，或称“6号位跟进”防守阵型。它在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术，为了解决“心”空间问题的采用，优点是加强了网前的防守能力，缺点是后排防守队员之间的空当较大，防守力量减弱。
5、后排队员进攻性击球犯必须满足的三个条件；1后排队员触及到前场区、2完成进攻性击球、3高于网的上缘击球
6、“四二配备”的优缺点。
优点：是前排每个轮次都有一个二传队员和两名进攻队员，便于组织“中二三”“边二三”进攻，战术配合有一定的稳定性。缺点：是前排进攻点相对较少，隐蔽性差，不能适应高水平球队的要求。
7、双快跑动进攻是有两名进攻队员做快球掩护，另一名进攻队员针对对方拦网的空隙积极跑动，进攻活点进攻，如4、2号位队员作短平快和进体快掩护，3号位队员可根据防放拦网情况，跑到4号为2或2号为做或点进攻。
8、自由防守队员的规定：①作为后排队员上场，不得将高于球网的球直接击入对方地区，完成进攻性击球②不得发球，拦网，或试图拦网③当所传求高于球网时，其他队员不得进行进攻性击球。
五、问答
1、叙述助跑起跳的方法及动作要求：1节奏（慢——快），2时机，3助跑路线。
2、对方在4号位置进攻性较强，我方应怎样防守：双人拦网，心跟进。
3、如何在会垫球的技术上提高个人接发球的水平：1眼睛首先盯住对方发球队员的挥臂轨迹、击球点，预判球的落点2迅速起动，移动抢好位置，争取正面垫球
4、对对方第一次或第二次进攻性击球的处理：1对方在没有击到球的可能时拦网，但对方正在处理球时，则不能击球，否则为过网击球 2判断对方是否为进攻性击球，有不有处理到球的可能。
六、判断
1、我国队员30年代发明快球，70年代空间发球Y
2、正面一发的击球点是后中下部Y
3、排球1895年产生Y
4、持球犯规是指身体任何部位击球时将球接住或抛球Y
5、自由防守队员
6、扣球应击球的后中部Y
7、垫球的位置，手腕上方10厘米处Y
8、第二裁判鸣哨（队员过中线等）Y
9、决赛中有不有暂停Y
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排球阵容配备
排球阵容配合是排球战术运用的基础，阵容配备应最大限度地符合本方队员特点，使队员特点合理搭配，同时还要考虑对手的情况。
1. 四二配备
四二配备是2个二传手，4个进攻队员。四个进攻队员为2个主攻，2个副攻。四二配备在中等水平球队采用较多，两个二传手前后排始终保持一个，便于接应传球。
2. 一配备
一配备是1个二传手，5个进攻队员。五个进攻队员为2个主攻，2个副攻，二传对角是接应二传。由于目前比赛中引入了自由人，一配备更加灵活。这种战术配备对二传手要求较高，一般在中高水平的球队运用较多。
3. 三三配备
三三配备是由三名传球队员和三名进攻队员间隔站立，使每一轮都有传有扣。这种配备是初学者采用的战术配备。
排球进攻战术
1. 中一二进攻 spor t120.com
前排三个人中一人在3号位做二传，将球传给2、4号位的进攻形势。二传在2、4号位时，在球发出后可以置换到3号位，这种情况称为变一二换中一二，反边一二换中一二。这种进攻简单，便于组织。
2. 边一二进攻
前排三个人中2号位做二传，将球传给3，4号位进攻，二传在3，4号位时，在发球后换到2号位。这种方式对右手扣球比较顺手，而左手扣球比较别扭。但是一传如果传偏到4号位，则很难接应。
3. 强攻
强攻就是在没有快球掩护的情况下，二传所传的集中、拉开、围绕、调整的高球进攻。
4. 快攻
快攻战术是各种近体快、远网快、后排快、单脚起跳快以及快球掩护组织的二点球进攻。快攻战术隐蔽性强，变化多，分散对方的防守，但是需要全队协调统一，以及高水平的二传。
排球防守战术
接发球的站位阵型
接发球的阵型，要利于接球，也有利于本方进攻战术，同时要注意对方发球特点来布阵。
五人接发球：除一名二传在网前站立或后排插上外，其余五名队员均担负起一传任务。通常为一三一或三三站位。这种方式便于队员分布，但二传插上距离较远或者进攻变化较少。
四人接发球：二传和上快球队员站在网前不接发球，后场四人一字或弧线站立。这种方式便于二传传球和进攻跑动，但容易造成空心，对接发球判断和移动要求高。一般用来针对发球较差对手采用。
防守阵型
不拦网的防守阵型：在没有拦网必要时，二传在网前，既可接网前球，又可以组织进攻，前排队员后撤，准备防守和进攻。
单人拦网防守阵型：该阵型用于对方进攻力量较弱，扣球以中线为主、吊球较多的情况。单人拦网应以中线为主，阻止球吊入中场，前排不拦网队员后撤防前区。
接拦回球的保护阵型：拦回球的保护，一般应掌握在后排留一个人准备接反弹较远的球，其他队员尽量多参加前排保护。在只有一点进攻时，应采用四人保护。在有战术变化时，进攻队员跑动或跳起后，如未扣球应争取保护，但二传和后排队员应尽量组成2至3人的保护阵型。
排球比赛常用的阵容配备包括
排球比赛常用的阵容配备包括“四二”配备、“五一”配备、“三三”配备。
1、“四二”配备
两个传球手安排在对称的位置上，其他位置安排扣球手，这样前后排都能保持一个传球手和两个扣球手，便于组织多种进攻技术，这种配备使用率很高。
2、“五一”配备
如全队队员的扣、传球和防守技术都较全面，为加强进攻力量，可采用“五一”配备。传球手在前排中时，打“中、边一二”，或“两次球”战术，传球手轮至后排时，则采用“插上”战术。
3、“三三”配备
一个扣球手间隔一个传球手，这样在任何轮次上前后排都保持一致二个传手和扣手，便于组织“插上”和“两次球”战术，也便于转为“中、边一二”的进攻战术。
排球比赛的注意事项：
1、在打排球比赛的时候，需要穿上一双非常舒适的运动鞋。因为在运动的时候，会不断地跑跳，所以这个时候一双运动鞋垫的重要性就体现出来了。
2、比赛前热身运动是一定要做的，因为在剧烈运动之前，先进行了小幅度的运动，这样会让身体的肌肉全部打开。
3、注意集体战术包括进攻战术和防御战术，进攻战术是指从对方接球、削球，拦网，传球或倒水的战术在那之后，球队采取了有目的的、有组织的进攻行动。攻击形态包括强力攻击、快速攻击和两个球及其转移。强力攻击是指对方在没有对方掩护的情况下强行阻挡对方的攻击。
阵容配备的排球项目阵容配备
“四二”，即4个进攻队员和2个二传队员。4个进攻队员中有2个是主攻队员，2个是副攻队员。他们都站在对角位置上，这种配备方法在初学和一般水平队中采用较多。
优点：
1、每一个轮次前后排都能保持一个二传队员和两个进攻队员，便于组织和发挥本队的进攻力量。
2、如果两名二传队员都具有进攻力量的话，每一个轮次都可以插上，组成三点进攻，大大加强了进攻威力。
缺点：
1、每一进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球特点，配合比较困难。
2、一个队要培养出两名高水平的二传队员比较困难，而且要求他们都具有进攻能力就更不容易。 “五一”，即5个进攻队员和1个二传队员，为了弥补在主二传队员来不及传球时的被动局面，可以在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员，在高水平队中采用较多。
优点：
1、一个二传队员容易培养。
2、当二传队员轮转到后排时，前排有三个进攻队员，可以加强进攻和拦网的力量。
3、全队进攻队员只需适应一名二传队员的传球特点、习惯，在相互配合上较容易建立默契。
缺点：
1、当二传队员轮到前排时，有3个轮次只有两点进攻。
2、防反时，二传队员轮到后排要插。
四二配备和五一配备的区别？
1、定义不一
四二配备：即场上两个二传手、四个攻手（其中两个主攻手、两个副攻手），安排在对称的位置上。
五一配备：即场上一个二传队员，五个进攻队员。为了弥补有时主要二传队员来不及传球所出现的被动局面，通常在二传队员的对角位置上，配备一名有进攻能力的接应二传队员。
四二配备如图：
五一配备如图：
2、进攻不一
四二配备：每一轮次前排都有一个二传队员和两个进攻队员，前排二传传球的两点进攻，后排二传插上传球的三点进攻。
五一配备：二传队员在前排时采用两点进攻，二传队员在后排时采用进攻和拦网的力量。
3、要求不一
四二配备：两名二传队员都具有进攻力量的话，每一个轮次都可以插上，组成三点进攻，大大加强了进攻威力。
五一配备：一个二传要求速度快，传球精确，轮转到前排的二传能够跳过网高进行拦网和击球，因此要求二传的技术要更加全面，通过二次球可以出其不意的破坏对方的防守。
4、传球不一
四二配备：要求每一个进攻队员必须熟悉两个二传队员的传球的习惯、特点，队员间配合比较困难。
五一配备：全队进攻队员只需适应一名二传队员传球的习惯、特点，队员间容易建立配合间的默契。
5、操作不一
四二配备：不仅便于采用“中1－2”和“边1－2”简单的进攻形式，也便于采用“插上”和“两次球”战术，进攻战术变化多。
五一配备：两名主攻手站对角，两名副攻手站对角，两个二传手站对角。不管位置怎样轮转，都能保持前后排各有一名二传手和两名攻球手。
今天关于“四二配备阵容应安排”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“四二配备阵容应安排”，并从我的答案中找到一些灵感。
